As experiências em sala de aula foram de grande importância para nosso amadurecimento e para uma nova visão de docência bem diferente da que estamos acostumados. Acreditamos que nosso objetivo de mostrar que é possível os professores falarem inglês em sala de tenha sido alcançado, e que o maior aprendizado foi saber que é possível contextualizar um assunto para os alunos, mostrando que a segunda língua não é um código indecifrável e que ela pode trazer até eles coisas diferentes, mas voltadas para seus interesses e realidades.
Como futuros professores, acreditamos que os trabalho desenvolvidos através do PIBID nos possibilitará estar em uma busca constante pelo novo e efetivo. Acredito que nós, hoje alunos e futuros professores, podemos fazer diferença na educação, despertando o interesse e aumentando o conhecimento dos alunos, bem como fazer com que o inglês seja valorizado e devidamente prestigiado.
Nenhum comentário:
Postar um comentário